文章目录

1研究背景

1.1关于面向大众的建筑科普教育活动

1.2关于新媒体形式的建筑科普研究

2“线上建筑课”建筑知识科普

2.1新媒体建筑知识科普的解码与转译

2.2建筑知识科普传播内容的探索

    2.2.1传统建筑文化类内容探索

    2.2.2社会热点类内容探索

    2.2.3建筑专业了解类内容探索

    2.2.4建筑安全知识类内容探索

2.3目标人群的探索

3“线上建筑课”建筑知识科普的传播成果及效果反馈分析

3.1“线上建筑课”建筑知识科普的传播成果

3.2“线上建筑课”建筑知识科普的传播效果反馈与分析

结语

图表来源：

文章摘要:从建筑文化的角度看,近年来"奇葩建筑"的出现,隐含着一些社会问题。针对这一现象,东北大学国家级大学生创新训练计划201083项目组从微观上承担高校"文化传承与创新"的职能,传播优秀建筑文化,让建筑专业知识走出"象牙塔",造福大众。在疫情防护期间网络教育的大背景下,文章从新媒体方向出发,探索建筑知识在互联网时代的推广应用研究。

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