论创建结构化知识教学以地理学科为背景 来源：建筑知识 【在线投稿】 栏目：期刊导读 时间：2021-03-21 教学中知识是有结构的,学生是创建结构化知识的主体对象。创建学科结构化知识教学需走出"必备知识碎片化""非必备知识结构化""必备知识结构错误化""知识结构化教学设计粗放化"等偏向。以学为中心的学科概念教学是创建结构化知识教学的本质特征。创建学科结构化知识的结构化教学旨趣是遵循认知规律、学为中心、结构价值的流程。
教学中知识是有结构的,学生是创建结构化知识的主体对象。创建学科结构化知识教学需走出"必备知识碎片化""非必备知识结构化""必备知识结构错误化""知识结构化教学设计粗放化"等偏向。以学为中心的学科概念教学是创建结构化知识教学的本质特征。创建学科结构化知识的结构化教学旨趣是遵循认知规律、学为中心、结构价值的流程。